Références : étude

Réalisation de 3 études de sectorisation différentse sur trois territoires du département de la Drôme : 

• Montélimar  : L’objectif est de réduire les effectifs du collège Monod (non classé REP, mais accueillant une population socialement fragile) en répartissant les élèves vers les collèges environnants. Cette répartition vise également à aligner les secteurs des collèges avec ceux des écoles publiques de la commune. Le rééquilibrage des effectifs inclut un ajustement au sein de la commune ainsi qu’une redistribution vers le collège de Cléon-d’Andran, situé à l’est de l’agglomération.
• Suze-la-Rousse/Nyons (au sud du département) : l’objectif est de renforcer les effectifs du collège de Nyons. La modifification de sectorisation est aussi l’occasion de rediriger des communes de la Drôme - jusque là rattachées au collège de Valréas dans le Vaucluse - vers le collège de Suze ou Nyons en fonction des disponibilités d’accueil et des temsp de transport
• Bourg-de-Péage/Romans-sur-Isère : réflexion autour de la sectorisation des collèges de Romans-sur-Isère et Bourg-de-Péage